EELLS TD, LOMBART KG, KENDJELIC EM, TURNER LC, LUCAS CP
The quality of psychotherapy case formulations: a comparison of expert, experienced, and novice cognitive-behavioral and psychodynamic therapists..
J Consult Clin Psychol.2005 Aug ; 73(4) : 579-89 |
| titre fr: La qualité des formulations de cas en psychothérapie : une comparaison de thérapeutes experts, expérimentés et novices en thérapie cognitivo-comportementale et en thérapie psychodynamique. |
resumé fr: Soixante-cinq psychothérapeutes experts, expérimentés et novices en thérapie cognitivo-comportementale et en thérapie psychodynamique ont fourni des formulations de cas "en pensant à voix haute" en réponse à 6 vignettes standardisées de patient, différentes concernant les troubles et le prototype.
Les 390 formulations ont été retranscrites de manière fiable, segmentées en unités d'idée, codées par contenu et cotées suivant plusieurs dimensions de qualité.
Comme on le supposait, les formulations des experts ont été plus complètes, plus élaborées, plus complexes et plus systématiques. Les juges ne les ont pas cotées plus cohérentes ni plus précises dans l'usage du langage. De plus, les projets de traitements des experts ont été plus élaborés et mieux reliés aux formulations. L’éventail des tailles d'effet de toutes les cotations de la qualité s’est situé de moyenne à grande. Peu de différence a été observé par rapport à l'orientation de la thérapie. Les résultats sont discutés par rapport à la formation du thérapeute. |
resumeang: Sixty-five expert, experienced, and novice cognitive-behavioral and psychodynamic psychotherapists provided "think aloud" case formulations in response to 6 standardized patient vignettes varying in disorder and prototypicality. The 390 formulations were reliably transcribed, segmented into idea units, content coded, and rated on multiple dimensions of quality. As hypothesized, the formulations of experts were more comprehensive, elaborated, complex, and systematic. Judges did not rate them as more coherent or precise in the use of language. In addition, the treatment plans of experts were more elaborated and linked better to the formulations. Effect sizes for overall ratings of quality ranged from medium to large. Few differences based on therapy orientation were observed. Results are discussed in terms of therapist training. Copyright 2005 APA, all rights reserved.
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