| BADGIO P.C., HALPERIN G.S. BARBER J.P.Acquisition of adaptive skills: psychotherapeutic change in cognitive and dynamic therapies.
Clin. Psychol. Rev.1999 ; 19(6) : 721-737 |
| titre fr: Acquisition d’outils adaptatifs : le changement psychothérapique dans les thérapies cognitives et dynamiques |
| resumé fr: Nous soutenons qu’il existe de larges aires de chevauchement dans les types de processus de changement du patient qui se produisent dans la thérapie cognitive et dans la thérapie dynamique. Les processus communs de changement du patient ont été obscurcis par des différences dans le langage et les constructions théoriques entre les deux traditions. Nous suggérons que l’acquisition d’outils d’adaptation décrit des processus de changement du patient qui sont communs dans les deux thérapies. Plus spécifiquement, nous proposons que le concept d’outils adaptatifs recouvr à la fois le modèle d’outils compensatoires de la thérapie cognifive (Barber & DeRubeis, 1989) et quelques uns des changements du patient qui se produisent dans les thérapies dynamiques. En clarifiant ces aires de recouvrement entre les thérapies cognitives et dynamiques globalement incluses par les outils adaptatifs acquis dans les deudx, le présent article éclaire le fait que les deux traditions thérapeutiques emplient des techniques radicalement différentes pour atteindre certains buts communs. La reconnaissance du chevauchement entre les processus de changement dans les deux types de thérapie, et l’adption d’un langage commun pour eux, autorise une investigation théorique et empirique supplémentaire du processus et du résultat de la thérapie. |
| resumeang: We argue that there are important areas of overlap in the types of patient change processes that occur in cognitive therapy and dynamic therapy. These common processes of patient change have been obscured by differences in language and theoretical constructs between the two traditions. We suggest that the acquisition of adaptive skills describes patient change processes that are common to both therapies. More specifically, we propose that the concept of adaptive skills encompasses both the compensatory skills model of cognitive therapy (Barber & DeRubeis, 1989) and some of the patient changes that occur in dynamic therapies. In clarifying these areas of overlap between cognitive and dynamic therapies encompassed by the adaptive skills acquired in both, the present article highlights the fact that the two therapeutic traditions employ radically different techniques to achieve some of the same outcomes. Recognizing the overlap between change processes in the two types of therapy, and adopting a common language for them, allows for further theoretical and empirical investigation of therapy process and outcome. |
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