Réseau de Recherches Fondées sur les Pratiques Psychothérapiques
|
L'EPCA est une grille de repérage clinique des étapes évolutives de l’autisme infantile qui a été élaborée avec Haag G., Tordjman S., Duprat A., Cukierman A., Druon C., Jardin F., Maufras du Châtellier A., Tricaud J., Urwand S.
C'est un instrument clinique issu de l’observation
minutieuse et fine, réalisée par un groupe de psychanalystes expérimentés, des fonctionnements
et de l’évolution d’enfants autistes en traitement.
Cette échelle permet de suivre le développement de l’enfant autiste dans sept dimensions au cours de cinq étapes évolutives : expressions émotionnelles dans la relation, regard, image du corps, langage verbal, exploration de l’espace et des objets, repérage temporel, manifestations agressives. L’axe théorique sous jacent est que la constitution de l’image du corps est au coeur de la situation subjective et de sa symbolisation. La relation à l’environnement et à l’autre peut être abordée à partir de l’évolution du regard, du langage, de l’exploration et des manifestations agressives.
La cotation, de 0 à 4 des propositions, est à l’appréciation du clinicien en termes d’importance (intensité, fréquence, signification, confondues).
Les cinq étapes évolutives observées sont les suivantes : état autistique sévère, étape de récupération de la peau, réduction du clivage vertical, réduction du clivage horizontal, individuation.
Cette grille a subit plusieurs améliorations et a donné lieu à la publication de son manuel dans Pour la Recherche (75-76, 2012-2013), dont le numéro est téléchargeable ici.
Une formation en ligne va être mise prochainement en ligne sur ce site. Elle a pour but de découvrir l'outil. Une formation d'approfondissement va être mise en place à la CIPPA. Nous donnerons les informations sur le site dès que ces formations seront ouvertes.
Cette grille a été utilisée au cours de l'année d'évaluation à 4 temps différents (T0, 2 mois, 6 mois et 12 mois.
Seminaire Reseau : présentation de l'EPCA
Haag G, Tordjman S, Duprat A, Cukierman A, Druon C.,
Jardin F, Maufras du Châtellier A, Tricaud J, Urwand S.
(1995 ) : Grille de repérage clinique des étapes évolutives de l'autisme
infantile traité, Psychiatrie de l'enfant, 38, 2, p. 495-527.
Haag G, (2005), and coll. Psychodynamic Assessment
of Changes in Children with Autism under psychoanalytic
Treatment, Int J Psychoanal ; 86: 335-52.
Haag G, Botbol M, Graignic R, Perez- Diaz F, Bronsard G,
Kermarrec S, Clément M-C, Cukierman A, Druon C, Duprat
A, Jardin F, Maufras du Châtellier A, Tricaud J, Urwand
S, Guilé J.M, Cohen D, Tordjman S. (2010) The Autism
Psychodynamic Evaluation of Changes (APEC) Scale : a
Reliability and Validity Study, Journal of Physiology, vol. 104,
n° 6, p. 323-336.
La version papier du manuel est disponible en écrivant à la Fédération Française de Psychiatrie.
Dernière mise à jour :
4 octobre 2017
info@techniques-psychotherapiques.org
![]() |
![]() |